Produkt zum Begriff Nachhilfeinstitut:
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Lernbegleitung (Hardeland, Hanna)
Lernbegleitung , Wer Lernende individuell fördern und optimal unterstützen möchte, wird dem Begriff der Lernbegleitung begegnen. Denn das herkömmliche Bild von Lehrenden als reine Fachvermittler:innen hat längst ausgedient - Lehrpersonen erfüllen vielfältige Aufgaben. Doch was meint Lernbegleitung genau und wie kann sie gelingen? Dieses Kartenset bietet hilfreiches Basiswissen, vielfältige, direkt umsetzbare Methoden sowie Anregungen für die individuelle Lernbegleitung im Unterricht. Die 30 Karten widmen sich den Bereichen . Grundzüge der Lernbegleitung . So kann's gehen: methodische Anregungen für die Lernbegleitung . Umgang mit typischen Hemmnissen der Lernenden Lehrpersonen - erhalten Ideen, um ihr individuelles Repertoire im Bereich Lernbegleitung zu erweitern. - können die Karten nutzen, um gezielt Interventionen zur individuellen Lernbegleitung auszuwählen und diese im Unterricht praktisch umzusetzen. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20230816, Produktform: Box, Autoren: Hardeland, Hanna, Seitenzahl/Blattzahl: 30, Keyword: Heterogenität; Inklusion; Lerncoaching; Lernen; Schule; Unterricht, Fachschema: Pädagogik / Schule~Didaktik~Unterricht / Didaktik~Lernen / Lernmethoden, Lerntechniken~Bildungspolitik~Politik / Bildung, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Lerntechniken~Bildungsstrategien und -politik, Warengruppe: NB/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik, Fachkategorie: Schulen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Sender’s product category: NONBO, Verlag: Julius Beltz GmbH, Länge: 171, Breite: 131, Höhe: 23, Gewicht: 282, Produktform: Box, Genre: Spiele, PBS, Genre: Spiele, PBS, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 24.44 € | Versand*: 0 € -
Arbeitsbuch Fachwissen MTRA
Arbeitsbuch Fachwissen MTRA , Fragen, Übungen und Fälle , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 49.99 € | Versand*: 0 € -
Steiner, Claudia: Fachwissen Fliesentechnik
Fachwissen Fliesentechnik , "Fachwissen Fliesentechnik" berücksichtigt die wichtigsten aktuellen Regelwerke des Fliesenleger-, Natursteinleger- und Estrichlegerhandwerks, liefert wesentliches Fachwissen, skizziert Fallbeispiele aus dem Berufsalltag des Fliesenlegers und gibt Lösungen typischer Problemstellungen aus der Praxis vor. Der einheitliche Aufbau des Buches und die übersichtliche Gestaltung der einzelnen Kapitel ermöglichen einen schnellen, leicht verständlichen Einstieg in das jeweilige Themengebiet. Das Buch enthält zu jedem wichtigen Themengebiet Hinweise auf die relevanten Merkblätter und Regelwerke, typische Fallbeispiele aus der Praxis und speziell zusammengestellte Wissensbausteine. Gezielte Fragen und Antworten am Ende eines jeden Kapitels helfen, Detailwissen systematisch zu erarbeiten und zu lernen. Damit ist das Buch ideal zur Vorbereitung auf die Meisterprüfung im Fliesen-, Platten- und Mosaikleger-Handwerk geeignet. Die 4. Auflage wurde grundlegend aktualisiert. Mehr als 1000 Fragen und dazugehörende Antworten unterstützen beim Lernen und bei der Vorbereitung auf die Meisterprüfung. Aus dem Inhalt: . Baustofftechnologie . Fachtechnologie, u. a. mit Bauvertragsrecht, Einteilung von Bekleidungen und Belägen, Untergründe, Ansetzen und Verlegen im Dünnbettverfahren, Beläge auf Calciumsulfatestrichen, Gussasphaltestrichen, auf beheizten Fußbodenkonstruktionen und zementgebundenen Fußbodenkonstruktionen auf Dämmschichten, Entkopplungssysteme, Abdichtung, Bodenbeläge außerhalb von Gebäuden, Außenwandbekleidungen, Schwimmbecken, Bewegungsfugen, Toleranzen, Höhendifferenzen, Treppen und vieles mehr . Farblehre und Gestaltung . Aufmaß und Abrechnung . Kalkulation , Zeitschriften > Bücher & Zeitschriften
Preis: 69.00 € | Versand*: 0 € -
Fachwissen Fliesentechnik Art. 60211
Fachwissen Fliesentechnik Art. 60211
Preis: 60.75 € | Versand*: 7.13 €
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Wie finde ich Schüler für mein Nachhilfeinstitut?
Es gibt mehrere Möglichkeiten, um Schüler für dein Nachhilfeinstitut zu finden. Du könntest beispielsweise Werbung in Schulen oder auf Online-Plattformen schalten, um potenzielle Schüler zu erreichen. Eine andere Möglichkeit ist es, mit Schulen oder Lehrern zusammenzuarbeiten, um Empfehlungen zu erhalten und dein Nachhilfeinstitut bekannt zu machen. Zudem könntest du auch Mundpropaganda nutzen, indem du zufriedene Schüler und Eltern bittest, dein Nachhilfeinstitut weiterzuempfehlen.
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Kann man beim Nachhilfeinstitut in Teilzeit sozialversicherungspflichtig arbeiten?
Ja, man kann beim Nachhilfeinstitut in Teilzeit sozialversicherungspflichtig arbeiten. Die Sozialversicherungspflicht hängt von verschiedenen Faktoren ab, wie der Anzahl der Stunden, die man pro Woche arbeitet, und dem Verdienst. Es ist wichtig, dass der Arbeitgeber die entsprechenden Sozialversicherungsbeiträge abführt.
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Wie können elektronische Lernmethoden zur effektiven Wissensvermittlung in Bildungsprozessen beitragen?
Elektronische Lernmethoden ermöglichen eine flexible und individualisierte Lernumgebung, in der Lernende ihr eigenes Tempo bestimmen können. Durch multimediale Inhalte wie Videos, interaktive Übungen und Simulationen wird der Lernprozess anschaulicher und abwechslungsreicher gestaltet. Zudem können Lernfortschritte und -ergebnisse automatisch erfasst und ausgewertet werden, um gezielt auf die Bedürfnisse der Lernenden einzugehen.
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Was sind die Vorteile von regelmäßigen Übungsaufgaben in Bezug auf Lernfortschritt und Wissensvermittlung?
Regelmäßige Übungsaufgaben helfen dabei, das Gelernte zu festigen und zu vertiefen. Sie ermöglichen es, Wissenslücken zu identifizieren und gezielt zu schließen. Durch regelmäßiges Üben verbessert sich die Fähigkeit, das Wissen anzuwenden und Probleme eigenständig zu lösen.
Ähnliche Suchbegriffe für Nachhilfeinstitut:
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Fachwissen Kältetechnik (Reisner, Klaus~Reisner, Timo)
Fachwissen Kältetechnik , Dieses seit vielen Jahren erfolgreiche Lehrbuch führt besonders einfach und praxisnah in die Kältetechnik ein. Beginnend mit den Grundlagen wird der Leser Stück für Stück an die Hauptsätze der Thermodynamik herangeführt. Darauf aufbauend werden die Zusammenhänge des Kältemittelkreislaufs erläutert. Auch begleitende Themenkomplexe wie z. B. Wärmetransport, Strömungslehre und Kältemittel werden behandelt. Dabei steht der Lernerfolg des Lesers stets im Vordergrund. Ein Anhang mit Verzeichnissen und Diagrammen sowie einem Übungsteil mit Aufgaben und ausführlich beschriebenen Lösungswegen dient dem besseren Verständnis und der Vertiefung erworbener Kenntnisse. Die Autoren legen großen Wert auf eine klare Darstellung mit einer hochwertigen Visualisierung des Buchinhalts und leicht nachvollziehbaren mathematischen Berechnungen. Beispielaufgaben unterstützen die Verständlichkeit und machen das Werk zu einem idealen Lehrbuch auch für das Selbststudium. Es werden dabei keine Kenntnisse vorausgesetzt, die über Schulmathematik hinausgehen. Für die siebte Auflage wurde der Band überarbeitet und ergänzt. Die im Rahmen des Gebäudeenergiegesetzes (GEG) immer wichtiger werdenden Themenkomplexe der Wirtschaftlichkeit und Energieeffizienz wurden dabei stark erweitert, aktualisiert und optimal gegliedert. Die Abschnitte zu Kältemitteln und ihrer Umweltrelevanz wurden dem aktuellen Stand angepasst. Ebenso wurden neue Komponenten von Kälteanlagen und Maschinenbauteilen berücksichtigt. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 7., überarbeitete und erweiterte Auflage, Erscheinungsjahr: 20221021, Autoren: Reisner, Klaus~Reisner, Timo, Auflage: 22007, Auflage/Ausgabe: 7., überarbeitete und erweiterte Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 340, Keyword: Energieeffizienz; F-Gas-Verordnung; Freie Kühlung; Kälteanlage; Kältekreislauf; Kältemaschine; Kältemittel; Kältemittelkreislauf; Wärmepumpe; Wärmerückgewinnung, Fachschema: Berufsbildung~Bildung / Berufsbildung~Energietechnik~Energie (physikalisch) / Erneuerbare Energie~Energiewirtschaft / Erneuerbare Energie~Erneuerbare Energie~Regenerative Energie~Industrie~Betriebslehre / Industriebetriebslehre~Industriebetriebslehre~Ingenieurwissenschaft - Ingenieurwissenschaftler~Kältetechnik~Kühlen~Energietechnik / Kraft-Wärme-Kopplung~Kraft-Wärme-Kopplung~Maschinenbau~Materialwissenschaft~Mechanik / Thermomechanik~Technik~Dynamik (physikalisch) / Thermodynamik~Thermodynamik~Wärmelehre / Thermodynamik, Fachkategorie: Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen~Baugewerbe und Schwerindustrie~Ingenieurswesen, Maschinenbau allgemein~Maschinenbau~Technisches Handwerk~Wärmeübertragungsvorgänge~Alternative und erneuerbare Energien und Technik~Energieeffizienz~Schule und Lernen: Technik~Unterricht und Didaktik: Berufsausbildung, Warengruppe: HC/Berufsschulbücher, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: VDE VERLAG GMBH, Länge: 246, Breite: 176, Höhe: 18, Vorgänger: 5694248, Vorgänger EAN: 9783800740987 9783800733897, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0016, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
Preis: 42.00 € | Versand*: 0 € -
Hardeland, Hanna: 42 Stärkekarten für Schule, Lerncoaching und Lernbegleitung
42 Stärkekarten für Schule, Lerncoaching und Lernbegleitung , Was kann ich gut? Was zeichnet mich aus? Was hilft mir beim Lernen? - Häufig kennen Lernende nur ihre Defizite. Ressourcen sind jedoch wichtige Katalysatoren für den Lernerfolg. Wenn man seine Stärken, gute Lernbedingungen und/oder hilfreiche Glaubenssätze kennt, kann man diese in herausfordernden Situationen bewusst nutzen, um die Situation zu meistern. Entscheidend ist, dass Lernende selbst diese Ressourcen als für sich passend erleben. Dieses Kartenset hilft dabei, verborgene Stärken von Schüler_innen ans Tageslicht zu befördern. Die Karten sind farblich vier lernrelevanten Ressourcenbereichen zugeordnet: Gute Rahmenbedingungen schaffen, Prüfungs- und Leistungssituationen meistern, Hilfreiche persönliche Eigenschaften und (Lern-)Strategien. Auf der Kartenvorderseite lädt eine Gedankenblase die Lernenden dazu ein, einen Satz weiterzuführen, der eine positive Haltung signalisiert: Jede_r kann auf einen Schatz an Ressourcen zurückgreifen, sie_er muss sich dessen nur bewusst werden. Sind die Lernenden nun auf die Ressourcensuche eingestimmt, können sie sich den Fragen auf der Rückseite widmen, welche die Perspektive erweitern und zusätzliche Anregungen enthalten. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
Preis: 24.41 € | Versand*: 0 € -
Grund- und Fachwissen Garten- und Landschaftsbau (Schrader, Karl)
Grund- und Fachwissen Garten- und Landschaftsbau , Das Buch für die Ausbildung im Garten und Landschaftsbau ist für den Einsatz im Unterricht sowie für die Prüfungsvorbereitung geeignet. Jedes Kapitel liefert das nötige Grundwissen, um die Abschlussprüfung zu bestehen, enthält aber auch weiterführendes Fachwissen. Die Inhalte orientieren sich am Ablauf auf der Baustelle sowie am bundesweiten Rahmenlehrplan und wurden in zielgruppengerechter Sprache verfasst. Durch einen Mustergarten wird der Lernfeldgedanke sowie das Prinzip des handlungsorientierten Unterrichts aufgegriffen. Der Wissenszuwachs lässt sich mit Kompetenzrastern und Übungsfragen überprüfen. Auf einer Webseite steht Ihnen kostenloses Material zur Unterrichtsvorbereitung und -gestaltung zur Verfügung. Auf der Webseite erhalten Sie nach Erstellen eines Kontos außerdem kostenlos die E-Book-Version des Buchs. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20220407, Produktform: Kartoniert, Autoren: Schrader, Karl, Seitenzahl/Blattzahl: 768, Abbildungen: 360 Farbfotos, 400 farbige Zeichnungen, Themenüberschrift: EDUCATION / Adult & Continuing Education, Fachschema: Gärtner / Berufsbezogenes Schulbuch~Landschaftsgarten - Landschaftsgärtner - Landschaftsgärtnerei, Fachkategorie: Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen~Educational: Agriculture, horticulture and related subjects, Fachkategorie: Berufsausbildung, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Ulmer Eugen Verlag, Verlag: Verlag Eugen Ulmer, Breite: 197, Höhe: 48, Gewicht: 2394, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Vorgänger EAN: 9783800112432 9783800112210 9783800111770 9783800111534 9783800111367, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0016, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 49063
Preis: 60.00 € | Versand*: 0 € -
Fachwissen Gebäudereinigung (Böhme, Matthias~Fotschki, Tim~Liersch, Claudia~Pfaller, Claudia~Steggewentz, Uwe)
Fachwissen Gebäudereinigung , Grundlehrwerk für Auszubildende, Nachschlagewerk für Meisterprüfungsanwärter/-innen, Objektleiter/-innen und andere Beschäftigte im Gebäudereinigungshandwerk.Entsprechend den gültigen Rechtsvorschriften, aktuellen Grenzwerte und innovativen Verfahrenstechniken aktualisiert. Gliederung nach Lernfeldern auf der Basis des Lehrplanes. Wiederholungsaufgaben am Ende jedes Kapitels mit abrufbaren Lösungsvorschlägen.Die Ausbildung zum Gebäudereiniger/zur Gebäudereinigerin wurde zum Schuljahr 2019/20 neu geordnet. Die aktuelle Auflage berücksichtigt entsprechend die am Rahmenlehrplan vorgenommenen Änderungen. Die Gliederung des Fachbuches wurde vom Autorenteam in Anlehnung an die 12 Lernfelder erstellt. Dabei wurden sowohl neue Inhalte aufgenommen als auch bestehende Inhalte belassen. Themen, die über die Lernfeld-Inhalte hinausgehen, sind im Anhang des Buches in Exkursen zusammengefasst. Sämtliche Bilder und Tabellen des Buches sowie aktualisierte Projekte der 5. Auflage, die Wiederholungsaufgaben der aktuellen Auflage und die Videos stehen in der Europathek zur Verfügung.19 Lehrvideos, die die Handlungen eines Gebäudereinigers/einer Gebäudereiniger darstellen und erläutern, können durch einen QR-Code-Scanner (App auf dem Smartphone) gescannt und angeschaut werden. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 9. Auflage, Erscheinungsjahr: 20230320, Produktform: Leinen, Beilage: zahlr. Abb., 4-fbg., DIN A4, geb., Autoren: Böhme, Matthias~Fotschki, Tim~Liersch, Claudia~Pfaller, Claudia~Steggewentz, Uwe, Auflage: 22009, Auflage/Ausgabe: 9. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 424, Abbildungen: zahlreiche Abbildungen, 4-fbg., Keyword: Ausbildung; Gebäudereiniger/-in; Gebäudereinigung; Glasreinigung; Lehrbuch; Meisterprüfung; Nachschlagewerk; Verfahrenstechniken; Übungsbuch, Fachschema: Gebäudetechnik, Fachkategorie: Berufsausbildung~Unterricht und Didaktik: Berufsausbildung, Bildungszweck: Für Ausbildungsberufe in Reinigungs-, Entsorgungsberufen~Für die Berufsbildung, Fachkategorie: Hausmeister, Hauswart, Haushälterinnen, Reinigungspersonal & ähnliche Fähigkeiten, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Europa Lehrmittel Verlag, Verlag: Europa-Lehrmittel, Länge: 296, Breite: 215, Höhe: 24, Gewicht: 1430, Produktform: Gebunden, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Vorgänger: 2016315, Vorgänger EAN: 9783808544938 9783808544495 9783808544464 9783808544457 9783808544440, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0016, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
Preis: 66.70 € | Versand*: 0 €
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Wie können verschiedene Lernmethoden und -techniken effektiv eingesetzt werden, um die Lernunterstützung zu verbessern?
Verschiedene Lernmethoden wie visuelles Lernen, aktives Zuhören und praktische Anwendung können genutzt werden, um unterschiedliche Lerntypen anzusprechen. Es ist wichtig, regelmäßige Pausen einzulegen, um die Konzentration aufrechtzuerhalten und das Gelernte zu verarbeiten. Zudem kann die Verwendung von Mindmaps, Zusammenfassungen und Wiederholungen helfen, das Wissen zu festigen und den Lernerfolg zu steigern.
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Wie können praxisorientierte Lernmethoden dabei helfen, das Verständnis und die Anwendung von Fachwissen zu verbessern?
Praxisorientierte Lernmethoden ermöglichen es den Lernenden, das theoretische Wissen in realen Situationen anzuwenden und zu üben. Durch praktische Übungen und Anwendungsbeispiele können die Lernenden ihr Verständnis vertiefen und das Gelernte besser behalten. Der Transfer des Fachwissens in die Praxis wird erleichtert, da die Lernenden durch die praktischen Übungen konkrete Erfahrungen sammeln können.
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Welches sind die effektivsten Lernmethoden für einen Sprachkurs? Wie kann man die Lernmotivation bei einem Sprachkurs aufrechterhalten?
Die effektivsten Lernmethoden für einen Sprachkurs sind regelmäßiges Üben, Sprechen mit Muttersprachlern und das Anwenden des Gelernten im Alltag. Um die Lernmotivation aufrechtzuerhalten, ist es wichtig, sich Ziele zu setzen, abwechslungsreiche Lernaktivitäten zu nutzen und sich regelmäßig mit anderen Lernenden auszutauschen. Außerdem kann es hilfreich sein, sich bewusst zu machen, wie das Erlernen einer neuen Sprache persönlich von Nutzen sein kann.
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Wie können Lernprozesse in verschiedenen Altersgruppen und Bildungsbereichen optimiert werden, um eine effektive Wissensvermittlung und Kompetenzentwicklung zu gewährleisten?
Lernprozesse können in verschiedenen Altersgruppen und Bildungsbereichen optimiert werden, indem individuelle Lernbedürfnisse und -stile berücksichtigt werden. Dazu gehört die Anpassung des Lehrmaterials und der Unterrichtsmethoden an die Bedürfnisse der Lernenden. Die Integration von praktischen Erfahrungen und interaktiven Lernmethoden kann die Effektivität der Wissensvermittlung und Kompetenzentwicklung erhöhen. Dies kann beispielsweise durch den Einsatz von Projekten, Exkursionen und praktischen Übungen erreicht werden. Die Förderung von Selbstregulation und eigenverantwortlichem Lernen kann dazu beitragen, dass Lernende in verschiedenen Altersgruppen und Bildungsbereichen effektiver lernen. Dies kann durch die Vermittlung von Lernstrategien und die Förderung von
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